凤鸣小学古琴班用古韵传承传统文化
“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”要实现中华民族伟大复兴，须加强中华传统文化的传承，而文化传承必从娃娃抓起。所谓百年树人，真正的文化传承，润泽无声，细滋慢长，那是一件非常漫长的人文工程。桐乡市凤鸣小学就是这样一所学校，它正在做着这样的“事业”。
一、缘起初心，真心求教 桐乡市凤鸣小学是丰子恺漫画艺术学校，一直就是传承我们民族传统文化的优秀学校。2014年，听闻老艺术家傅华根老先生筹建了“崇德琴社”，便第一时间上门求教，表明了想让孩子们学习古琴，接触传统文化的初心，并特别邀请了琴社夏岩梅老师，来学校为孩子们开设古琴课程。教育局丶学校领导都非常重视这一特色课程，为此配备了专门的教室，购置了五十余张古琴，还专门配备了专职的音乐教师协助夏老师，一起带好这个娃娃古琴班。 夏岩梅老师初受教于傅华根老先生，后求学于著名古琴演奏家乔珊女先生，一心苦研琴艺琴学，勤学乐教，热心传承古琴文化艺术，先后受聘任教于市音乐教师古琴班，凤鸣小学儿童古琴班；平时，广交喜爱古琴的朋友，热心施教，不求回报；今年，设立抱清琴室，教授古琴的同时，开设了文化公益课程，内容涵盖音乐、书画等传统文化领域。
二、浸润教学，全心传授 凤鸣小学古琴班一共 二十余名小学生，都是精心挑选出来的好苗子，学校安排了每周一次的课程，由专业的夏老师执教；平时，则由学校张老师带着一起练习。孩子们第一次接触古琴，认识古琴，兴奋好奇，但真正的学习是枯燥而单调的。两位老师想方设法调动孩子们的兴趣，扎实孩子们的基本功。教授从最简单的开始，一步步循序渐进：一挑，一勾，到左右手的配合；一个音，一个乐句，到一首简短的小曲。老师们教得用心踏实，孩子们学得津津有味，无论学期中，还是节假日，两位老师从不间断。为了让孩子们能在“趣”中学，两位老师特意挑选了一些孩子喜欢的，朗朗上口的小曲，比如《沧海一声笑》等。
三、小荷展露，雅韵传承 学习之余，两位老师还不忘为孩子们找寻机会，搭建表演的舞台，给他们持续的学习动力和压力。 首次展露是省星级督导组来校视察时，一曲《沧海一声笑》，以气势磅礴的大鼓丶散音合奏开场，间之以灵动的泛音和笛声，整曲潇洒遒劲，韵味独特，受到了视察领导和学校领导一致好评。接着是“崇德琴社”雅集，孩子们分别弹奏丶吟唱了《杏坛》、《黄鹤楼》、《送别》。孩子们心无挂碍，从容演奏，童声吟唱更似天籁，赢得了嘉兴各地琴友的赞声一片。还有雨花斋中秋雅集和嘉兴市台联30周年庆典上的演出。尤其是台联30周年庆典上的一曲《送别》，勾起了在座台胞和观众们的浓浓乡愁，成为了全场的焦点。孩子们身着雅致的传统服装，浅吟低唱，琴声缓缓，哀而不伤，愁而不悲，将“离别”之情演绎得淋漓尽致。童声始出，已是掌声一片，一曲终了，更是满堂喝彩。看到孩子们精彩的演出，大家纷纷感到欣慰，因为祖国传统文化之光已在这些孩子们的身上闪耀。
桐乡是诗画名城典范，人文旅游名城，更是丰子恺漫画艺术之乡，儒雅文化气息无处不在。桐乡的孩子很幸福，而凤鸣小学的孩子更幸福，因为身在这样文化氛围浓郁的学校，有这样孜孜不倦的老师带领着他们，相信民族文化艺术的种子已在他们幼小心灵深种。凤鸣小学的孩子也非常有才，漫画涂鸦，琴音操弹，小荷展露，处处皆“文化”。我们相信，这样的孩子将来无论何时，去往世界何地，都会记得我们民族文化艺术根之所在，都不会忘记这古老而动人的“琴心雅韵”！
一、缘起初心，真心求教 桐乡市凤鸣小学是丰子恺漫画艺术学校，一直就是传承我们民族传统文化的优秀学校。2014年，听闻老艺术家傅华根老先生筹建了“崇德琴社”，便第一时间上门求教，表明了想让孩子们学习古琴，接触传统文化的初心，并特别邀请了琴社夏岩梅老师，来学校为孩子们开设古琴课程。教育局丶学校领导都非常重视这一特色课程，为此配备了专门的教室，购置了五十余张古琴，还专门配备了专职的音乐教师协助夏老师，一起带好这个娃娃古琴班。 夏岩梅老师初受教于傅华根老先生，后求学于著名古琴演奏家乔珊女先生，一心苦研琴艺琴学，勤学乐教，热心传承古琴文化艺术，先后受聘任教于市音乐教师古琴班，凤鸣小学儿童古琴班；平时，广交喜爱古琴的朋友，热心施教，不求回报；今年，设立抱清琴室，教授古琴的同时，开设了文化公益课程，内容涵盖音乐、书画等传统文化领域。
二、浸润教学，全心传授 凤鸣小学古琴班一共 二十余名小学生，都是精心挑选出来的好苗子，学校安排了每周一次的课程，由专业的夏老师执教；平时，则由学校张老师带着一起练习。孩子们第一次接触古琴，认识古琴，兴奋好奇，但真正的学习是枯燥而单调的。两位老师想方设法调动孩子们的兴趣，扎实孩子们的基本功。教授从最简单的开始，一步步循序渐进：一挑，一勾，到左右手的配合；一个音，一个乐句，到一首简短的小曲。老师们教得用心踏实，孩子们学得津津有味，无论学期中，还是节假日，两位老师从不间断。为了让孩子们能在“趣”中学，两位老师特意挑选了一些孩子喜欢的，朗朗上口的小曲，比如《沧海一声笑》等。
三、小荷展露，雅韵传承 学习之余，两位老师还不忘为孩子们找寻机会，搭建表演的舞台，给他们持续的学习动力和压力。 首次展露是省星级督导组来校视察时，一曲《沧海一声笑》，以气势磅礴的大鼓丶散音合奏开场，间之以灵动的泛音和笛声，整曲潇洒遒劲，韵味独特，受到了视察领导和学校领导一致好评。接着是“崇德琴社”雅集，孩子们分别弹奏丶吟唱了《杏坛》、《黄鹤楼》、《送别》。孩子们心无挂碍，从容演奏，童声吟唱更似天籁，赢得了嘉兴各地琴友的赞声一片。还有雨花斋中秋雅集和嘉兴市台联30周年庆典上的演出。尤其是台联30周年庆典上的一曲《送别》，勾起了在座台胞和观众们的浓浓乡愁，成为了全场的焦点。孩子们身着雅致的传统服装，浅吟低唱，琴声缓缓，哀而不伤，愁而不悲，将“离别”之情演绎得淋漓尽致。童声始出，已是掌声一片，一曲终了，更是满堂喝彩。看到孩子们精彩的演出，大家纷纷感到欣慰，因为祖国传统文化之光已在这些孩子们的身上闪耀。
桐乡是诗画名城典范，人文旅游名城，更是丰子恺漫画艺术之乡，儒雅文化气息无处不在。桐乡的孩子很幸福，而凤鸣小学的孩子更幸福，因为身在这样文化氛围浓郁的学校，有这样孜孜不倦的老师带领着他们，相信民族文化艺术的种子已在他们幼小心灵深种。凤鸣小学的孩子也非常有才，漫画涂鸦，琴音操弹，小荷展露，处处皆“文化”。我们相信，这样的孩子将来无论何时，去往世界何地，都会记得我们民族文化艺术根之所在，都不会忘记这古老而动人的“琴心雅韵”！
（资讯来源：嘉兴在线新闻）
评论 0条评论
精彩评论
最新评论