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古琴水平高不高?别只看考级,这些标准才是关键!

有人认为古琴考级的那一纸证书就能代表他的古琴水平,而有的人则认为,于真正琴者的心底,考级证书终究只是一张证明。那些止步于十级巅峰,便把琴束之高阁的人,他们的证书终将随时间流逝而黯淡无光,失去其内在的分量。

然而,对于那些永不懈怠、锐意进取、坚持与琴音相伴的琴人,即便无证书加冕,当机遇降临,他们亦能泰然处之,胸有成竹。因为他们日常抚琴,总以下面这些的标准自我要求,不断追求卓越:

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练琴第一层:基础识谱

要弹好古琴,正确识谱是关键的第一步。乐谱上记载着弹奏一首曲子要注意的各种细节,在初学者阶段,最基本的两点要做到:准确弹奏出谱上所记指法,按照标注的节奏弹。


在这个基础上,随着学习的逐步深入,还会接触到更多的识谱细节,例如力度掌握、情感变化等。

2

练琴第二层:清晰准确地表达

正确识谱后需要清晰地用手指表达出每一个音符。弹琴不仅是手指的运动,它更是一次全身心地投入:眼睛要看;耳朵要听;手指要动;脑子要想;内心要唱。


任何一个环节脱节都会使整体演奏产生“多米诺骨牌”效应,松散坍塌。将琴谱上的所有信息通过手指与琴弦的触碰,以准确、清晰、有序、均衡的方式传递出去,是弹好琴的第二层次。

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练琴第三层:悦耳动听的效果

在众多弹琴者中,能真正奏出动人旋律的并不多见。要判断自己的演奏是否悦耳,不妨尝试以下方法:


录制下自己的演奏,反复聆听并与原曲对照,从中发现不足,进而有针对性地改进练习;


寻求他人评价,听众的反馈也是衡量是否好听的标准。将演奏曲目分享给同学、老师、亲友等,听取他们的意见,更全面地了解自己的演奏水平,并据此进行精准练习。

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练琴第四层:演绎琴乐韵味

音乐不仅是声音的艺术,更有着丰富的语言系统。弹琴如同说话,有句子,标点,语气,有逗号、句号、惊叹号、问号等等各种不同的语态。要像唱歌,像演戏那样把音乐的语态、语句、语气充分表达出来。进而,融入自己的独特理解和情感,让音乐内容更加丰富深邃,触动听众的心灵深处,实现真正意义上的心灵交流。

你目前在练琴的第几层呢?


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