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自从把这“五个字”贴在琴上,练琴效率高多了

无论学什么乐器,最重要的就是练!

同样是在琴凳上坐1个小时,为什么有的琴友进步飞快,有的琴友却停滞不前?也许是练琴方法出了问题,如何提高练琴效率?你只需要牢记这5个字!


每天都练1个小时,为什么回课时还是“惨不忍睹”?因为你没练对!


对,就是节奏对、指法对,正确识谱是弹奏一首作品的基本要求 。同样一首曲子,错误的弹奏20遍,还不如正确弹奏5遍,所以这就是很多琴友花大量时间练琴却达不到效果的原因。养成正确识谱的好习惯,不仅能提高视奏能力,也能避免错误太多,老师上课浪费过多时间纠正简单的错误,而影响教学进度。


为什么弹速度快的曲子,就力不从心?因为你没慢练!


慢,就是放慢速度练,用节拍器练。慢练1遍,胜过快练10遍 。慢练就像是“放大镜”,使学生能注意到谱子里的每一个细胞。慢练是锻炼手指的独立性,目的是熟练之后的“快起来”。


为什么双手一起弹会觉得很困难怎么弹也弹不顺?因为你没有拆开来练!


拆,就是分手练习、选重难点练习。当遇到曲子的技法、节奏比较复杂的乐段,还要单独抽取出来反复练习。练琴就像用积木搭房子,只有每个零件的完好无损,才能保证房子不倒塌。


弹的音符节奏都是正确的,可就是不好听。因为你没有听琴曲!


听,就是多听琴曲,培养乐感,熟悉“古琴的语言”。学古琴要以开发耳朵为本,打开耳朵,才能进入琴曲。不同的调性,有不同琴韵色彩,表达的情感也不同。听多了,弹多了,自然就能跟琴曲有所交流,懂得“古琴的语音”。


一首曲子弹了2个月了,为什么还不能过?因为你没有改正错误!


改,就是对老师上课时提出的问题及时改正,避免下次上课出现同样的错误。学琴过程中,对于手型的不规范的确需要老师的不断提醒才能有改进。当老师第一次听到学生弹错后,一般会在减字谱上做记号,这时需要练琴时积极改正,避免走弯路,提高效率。



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