板桥说古琴，“文人琴”的意义
一、板桥说古琴
宿舍楼下的小奶喵
把古琴说的很玄乎很难的老师肯定是平庸的老师，越是高手，教古琴入门越简单，大道至简。古琴入门技法很容易，和古筝钢琴没法比，难在技法以外的琴文化。
古琴老师群体，真正通音律的不超过百分之十。一群不通音律的古琴老师，有时会成功地吓唬住真正懂音乐的音乐老师。古琴只有不超过一半的属性算乐器，将古琴完全当乐器传习的结果，便是古琴的“文人性”丧失。古琴更适合书画、文玩、茶、酒、武术、中医、文字、历史等领域从业者研习。
喜欢就能学会，入迷就能弹好，疯狂就能弹精（李祥霆语）。传统的口传心授教学与学院五线谱教学均不适合古琴普及教育，减字谱教学有利于自学能力的培养。一个人能喜欢古琴就值得称赞，不能让他们的兴趣止于第一节课。
集体课更适合古琴入门！琴，分“技艺学道”四个层次，如今，习琴人数虽从八十年代的百余人上升到数十万人，但大多处于“技”的层面。古琴是一种生活方式！
二、“文人琴”的意义
1、重视技法，但不惟技法至上！
2、学习古琴的意义，除了修心、悦己，更要感受琴的姊妹艺术如书画诗文戏曲武术中医文玩宗教等传统文化的魅力并选择其一二加以研习、践行，此乃“文人琴”之精髓也！
文/潘珠军
（资讯来源：网络）
评论 0条评论
精彩评论
最新评论